Телефон доверия в Хабаровском крае (4212)30-50-60 и  общероссийским номером 8-800-2000-122

Дистанционная интеллектуальная игра для учащихся 7–8 классов «Мои первые открытия на уроках физики»

Некоторые люди мечтают об успехе, а мы его достигаем!

Команда наша- Атом-класс.

Девиз:

Мы, как атомы сильны, вездесущи и умны!

Мы не можем без движения, мы всегда под напряжением!

Приветствие

Мы веселая команда, не умеем мы скучать,

С нами вы посостязайтесь,

Вы рискуете проиграть.

И мы желаем участникам новых открытий…

И друзей интересных, и ярче сиять!

Пусть жюри справедливо, без всяких амбиций

Нас поймет и поддержит, и поставит нам пять!

Знакомтесь, это мы:

Кузнецов Иван -7класс

Я-спортивный и активный,

Очень спокойный и позитивный.

Умею планы строить и их осуществлять.

Планирую осваивать науки лишь на «пять».

Климчук Данил — 7класс

Я ленивый по натуре, Но когда настанет срок.

Я сумею поднапрячься -Быстро выучить урок.

Много знаю о природе-Занимаюсь всем подряд

Заявляю принародно-несомненно, я — талант!

Матыгина Валентина — 7класс

Я энергична и симпатична

Характер упорный имею не зря.

С любым заданием справлюсь отлично

Не подведу, знайте точно, друзья!

А, вообще я зажигалка и обаятельна ввсегда

Враз придумаю сюжеты — капитан команды этой

Ларионова Ефросиния Мамедовна

Наш учитель — просто класс!

Поддержать умеет нас.

Она и координатор и вдохновитель.

Задание № 2

Определение массы жидкости (проверить путем взвешивания)

Оборудование: жидкость, мерный стакан,весы и разновесы для проверки


Вывод: масса компота в стакане 250г.


Задание 3

Определение средней скорости перемещения каждого участника команды:

А) на урок

Б) с урока

Оборудование: секундомер, измерительная лента.

1)Измерили расстояние от кабинета № 6 до кабинета № 10(кабинета физики)

2)Измеряли время перемещения, а) на урок б) с урока

Валентина

а)

Дано:

Решение:

S=30,5м

t=17c

V cр=s/t

V cр=30,5м/17с ≈1,8м/с

найти:

vcр=?

Ответ: Vср на урок≈1,8м/с

б)

Дано:

Решение:

S=30,5м

t=23c

V cр=s/t

V cр=30,5м /23с ≈1,3м/с

найти:

vcр=?

Ответ: Vср с урока≈1,3м/с

Данила

а)

Дано:

Решение:

S=30,5м

t=19с

V cр=s/t

V cр=30,5м/19с ≈1,6м/с

найти:

vcр=?

Ответ: Vср на урок ≈1,6м/с

б)

Дано:

Решение:

S=30,5м

t=25с

V cр=s/t

V cр=30,5м/25с ≈1,2м/с

найти:

vcр=?

Ответ: Vср с урока ≈1,2м/с

Иван

а)

Дано:

Решение:

S=30,5м

t=18с

V cр=s/t

V cр=30,5м/18с ≈1,7м/с

найти:

vcр=?

Ответ: Vср на урок ≈1,7м/с

б)

Дано:

Решение:

S=30,5м

t=25с

V cр=s/t

V cр=30,5м/25с ≈1,2м/с

найти:

vcр=?

Ответ: Vср с урока ≈1,2м/с

Имена участников

S

t(на урок)

t(с урока)

Vср(на урок)

Vср(с урока)

1

Валентина

30,5м

17с

23с

1,8м/с

1,3м/с

2

Иван

30,5м

18с

25с

1,7м/с

1,2м/с

3

Данила

30,5м

19с

25с

1,6м/с

1,2м/с

Вывод:

Спешим на урок физики за «порцией» новых знаний, а уходим не спеша, тщательно пережевывая эту порцию.


Задание № 4

Вычисление давления жидкости на дно сосуда.

Оборудувание: Жидкость в сосуде, линейка.

Фотоотчет:

Выводим формулу для вычисления давления жидкости на дно сосуда.

Находим плотность воды в таблице плотностей в учебнике.

Измеряем высоту столба жидкости.



Рассчитываем давление жидкости на дно сосуда.

Вывод: Р=3430Па.

Задание 5. Исследование архимедовой силы

Результаты игры

ПРЕЗЕНТАЦИИ к урокам физики

ОБъем, масса, плотность





Оцените наш сайт

Отлично

Хорошо

Неплохо

Плохо

Ужасно

Инвалиды I и   II группы

пользуются правом

внеочередного

обслуживания (приёма)

руководителями и др.должностными лицами.

 

Телефон «горячей линии» по вопросам

доступности объектов и услуг для

граждан, имеющих  инвалидность

В министерстве соцзащиты

населения Хабаровского края

(4212)32 76 30

 

В администрации

Вяземского

муниципального района

(42153) 3 48 95

© 2019 МБОУ ООШ с. Глебово Создание сайта: ХКЦИТТ